V uplynulých dnech proběhla ve druhých třídách preventivní aktivita zaměřená na bezpečné chování dětí v digitálním světě. Do práce se zapojili i naši nejstarší žáci z devátých tříd, kteří vedli s žáky druhých tříd hravou diskusi o tom, jak používají mobily, tablety či televizi.

Výsledky byly pro nás všechny velmi zajímavé a místy i alarmující.

Co jsme zjistili

• Většina dětí z druhých tříd už vlastní nebo pravidelně používá mobilní telefon.
• Mnohé z nich hrají online hry, často bez vědomí rodičů.
• Některé děti sledovaly horory nebo obsah nevhodný pro jejich věk.
• Jen minimum žáků mluví s rodiči o tom, co na telefonech dělají.

Deváťáci, kteří program vedli, odvedli skvělou práci. Žáci se zapojovali, sdíleli své zkušenosti a otevřeně mluvili o tom, co se jim líbí i nelíbí. Závěrem je děti odměnily potleskem, což byla pro starší žáky i učitele krásná zpětná vazba.

 Proč je to důležité

Digitální technologie jsou přirozenou součástí života dnešních dětí. Ale stejně jako je učíme přecházet silnici nebo slušně zdravit, je potřeba je učit i digitální zodpovědnosti.
Malé dítě nedokáže samo rozpoznat, co je vhodné a co už ne. To je úkol nás dospělých.

Bez vedení se mohou děti snadno dostat:

• k obsahu, který v nich vyvolává strach nebo úzkost (např. horory, násilí),
• do situací, kdy komunikují s cizími lidmi bez uvědomění rizik,
• nebo k návyku na telefon či hru, který nahrazuje běžné dětské aktivity.

 Co mohou udělat rodiče

1. Zajímejte se – Ptejte se dětí, co dělají na telefonu nebo tabletu. Zajímejte se s respektem, ne s výslechem.
2. Sdílejte zážitky – Podívejte se s nimi na oblíbené video nebo si společně zahrajte hru.
3. Nastavte hranice – Dítě nepotřebuje volný přístup k telefonu kdykoli. Společně si určete „digitální pravidla rodiny“.
4. Mluvte o tom, co vidí – Pokud dítě narazí na něco nevhodného, nevyčítejte mu to. Vysvětlete, proč to nebylo v pořádku.
5. Buďte příkladem – Děti vnímají, jak s technologiemi zacházíme my dospělí.

 A co my ve škole?

Naši učitelé se těmto tématům věnují prostřednictvím aktivit z portálu JSNS.cz. Začleňujeme i další preventivní aktivity, ať už v hodinách OSV, nebo prostřednictvím primární prevence. Naším cílem je, aby se děti naučily nejen technologie používat, ale i přemýšlet o tom, jak a proč je používají.

 Závěrem:
Online svět není pro děti hrozbou, pokud v něm nejsou samy. Pomozme jim, aby se v něm naučily pohybovat bezpečně, s rozumem a radostí.