Co se děje

V únoru jsme s třídami 3.A a 3.B navštívili Mozartovo interaktivní muzeum  v Praze. Před návštěvou jsme si společně poslechli Mozartovu skladbu "Turecký pochod"  a naučili jsme se doprovod hrou na tělo. Také jsme se skladbou pracovali a vytvářeli jsme grafický záznam. Seznámili jsme se s životem W.

Již od listopadu jsme se v 5.A připravovali, abychom ostatní seznámili se zajímavostmi ze světa nerostů.  Vyhledávali jsme informace, tvořili plakáty, malovali krystaly podle opravdových kamenů, vyráběli cedulky a vymýšleli, jak to proběhne.

Letošní druhé představení Klubu mladého diváka navštívila třicetičlenná skupina našich osmáků a deváťáků v Divadle v Dlouhé. Na programu byl Pravomil, inscenace podle knihy Petra Stančíka o životních osudech bojovníka proti dvěma totalitním režimům Pravomila Raichla.

Známou pohádku si pro prvňáčky v pondělí 10. února připravili jejich patroni z 9.A. Secvičili ji jako divadélko pod vedením třídní učitelky a ve spolupráci s fotbalovým trenérem. Dětem připadalo vtipné, jak se Koblížek kutálel a jak zpíval svou písničku.

Na turnaji, který byl pro děti první a druhé třídy, jsme důstojně reprezentovali naši školu, ale na vítězství a postup do dalšího kola jsme nedosáhli. Na turnaji jsme měli dva týmy, aby si zahrálo co nejvíce dětí. Všechny děti se velmi snažily a na některých byl vidět jejich pravidelný trénink.

Během Týdne pro wellbeing se naše škola zaměřila na podporu duševního zdraví a celkové pohody žáků i učitelů. Týden přinesl různé aktivity, které vedly k zamyšlení nad tím, co přispívá k psychické pohodě a jak ji můžeme posilovat.

pátek, 7. 2. 2025: Pátek byl posledním dnem letošního lyžařského kurzu. Těžko hodnotit nálady, které provázejí poslední den něčeho, co bylo skvělé a báječné. Bylo to fantastické, ale skončilo to, a tak jsou i ty nálady tak nějak s příchutí smutku a melancholie.

Ředitel Muzea XX. století, pan Petr Blažek, nám přiblížil výstavu Oči Státní bezpečnosti, kterou máme z tohoto muzea zapůjčenou. Vysvětlil, jak sledování probíhalo, komu a k čemu mělo sloužit. Účastníci besedy, vybraní žáci 6. – 9.

V učebně přírodních věd máme ode dneška nové obyvatele. V novém vermikompostéru se tu ubytovalo asi 250 žížal kalifornských. Pokud tedy máte zbytky ovoce a zeleniny od svačinky, přineste nám je do kabinetu ve 3. patře. Žížaly nám na oplátku vyrobí hnojivo do květináčů i záhonů.

V rámci Týdne pro wellbeing jsme v pondělí zahájili aktivity zaměřené na duševní pohodu žáků i učitelů. Den jsme začali společnou snídaní ve třídách, při níž mladší žáci sdíleli, co jim přináší radost, a starší se věnovali tématu duševního zdraví.